MAÜ GCRIS Standart veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.
 

Need For Mobile Learning: Technologies and Opportunities

Thumbnail Image

Files

1-s2.0-S1877042813038330-main.pdf (364.04 KB)

Date

2013

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ELSEVIER SCIENCE BV

Open Access Color

OpenAIRE Downloads

OpenAIRE Views

Research Projects

Organizational Units

Thumbnail Image
Organizational Unit
02.04. Department of Educational Sciences / Eğitim Bilimleri Bölümü
Eğitim Bilimleri Bölümü, eğitim ve öğretim hizmetleri bağlamında lisansüstü eğitim programları yoluyla bilim uzmanlığı derecesi sunmakta, uzmanlık adayları bu dereceye tezli, tezsiz, birinci öğretim ve ikinci öğretim gibi çeşitli öğretim seçeneklerini kullanarak erişebilmektedirler. Bölümümüz ayrıca çok sayıda lisans mezununu Pedagojik Formasyon Sertifika Programı dahilinde eğiterek mezunlara ‘öğretmen adayı’ yetkisi, bilgisi ve becerisi kazandırmıştır. Bölümümüzün zengin kadrosu, söz konusu sertifikasyona dair Milli Eğitim Bakanlığı ve Yükseköğretim Kurumu tarafından yakın gelecekte öngörülmesi beklenen yeni öğretmen adayı yetiştirme yöntemlerini uygulayabilecek niteliğe sahiptir. Eğitim Bilimleri Bölümümüz, bugüne kadar gerçekleştirdiği çok sayıda bilimsel ve akademik çalışma yoluyla bölgesel, ulusal ve uluslararası bağlamda eğitim süreçlerinin niteliğinin artırılmasına katkıda bulunmuştur. Avrupa Birliği, Millî Eğitim Bakanlığı, Adalet Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı gibi paydaşlar ile personel eğitimi, beceri kazandırma eğitimi, okullarda katılım ve niteliğin artırılması gibi başlıklarda proje faaliyetleri yürütülmüş, ulusal ve uluslararası kapsamda çok sayıda bilimsel eser üretilmiş ve eğitim sorunlarının araştırılması ve bu sorunlara çözüm bulunması adına çok sayıda bilimsel toplantıya katılım sağlanmıştır. Bölümümüzün güçlü akademik yapısı, söz konusu çalışmaların gelecekte nitelik düzeyi daha da artırılarak gerçekleşeceği yönünde önemli bir fırsat tanımaktadır. Bölümümüzde eğitim görmek isteyen öğrencileri ve bölümümüz ile işbirliği kurmak isteyen tüm paydaşları nitelikli, kurumsal, saygın, akademik ve bilimsel süreçlerin önemli bir paydaşı olmaya davet ediyoruz.
Thumbnail Image
Faculty
Thumbnail Image
Institution

Journal Issue

Events

Abstract

Along with the fast developments in mobile technologies, the need to learn mobile learning has become more important. The easy usage and easy accessibility of these mobile devices have made them more significant than ever. This study gains importance in extend of the need for mobile learning and meeting the new learning conditions. In addition, handling the current and the future mobile learning and suggesting some new ideas about it are also considered as important topics. (C) 2013 The Authors. Published by Elsevier Ltd.

Description

13th International Educational Technology Conference -- OCT 30-NOV 01, 2014 -- Lisbon, PORTUGAL
ORCID
goksu, idris -- 0000-0002-7120-6562 ORCID logo

Keywords

mobile learning, mobile devices, mobile technologies, augmented reality

Turkish CoHE Thesis Center URL

Fields of Science

Citation

WoS Q

Scopus Q

Source

13TH INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE

Volume

103

Issue

Start Page

685

End Page

694

URI

https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.388
 https://hdl.handle.net/20.500.12514/1428

Collections

WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu
Web of Science™ Citations

31

checked on Jul 17, 2025

Page Views

3

checked on Jul 17, 2025

Downloads

66

checked on Jul 17, 2025

Google Scholar Logo
Google Scholar™
Check

Sustainable Development Goals

SDG data is not available